EN – English version of this page →
Reframing History, Reframing the Future. Mapping Trans-generational Heritage among V4 Youth
(Prehodnotenie histórie, prehodnotenie budúcnosti. Mapovanie medzigeneračného dedičstva medzi mládežou krajín V4)
Štyri mimovládne organizácie z krajín V4 realizujú divadelne orientované školské workshopy o druhej svetovej vojne a diktatúre pre žiakov stredných škôl, doplnené o jednu medzinárodnú výmenu mládeže a participatívny akčný výskum zameraný na to, ako pamäť sovietskej éry ovplyvňuje pripomínanie druhej svetovej vojny a formuje generačnú identitu V4 u mladých ľudí generácie Z.
O projekte
Projekt spája mimovládne organizácie zo štyroch krajín Vyšehradskej skupiny, aby preskúmali, ako mladí ľudia chápu a pamätajú si dejiny druhej svetovej vojny a komunistickej diktatúry.
Prostredníctvom dramatických workshopov v triedach, medzinárodnej výmeny mládeže a participatívneho akčného výskumu projekt vytvára príležitosti pre žiakov stredných škôl kriticky a osobne sa zaoberať náročnými aspektmi dejín 20. storočia.
Osobitne sa projekt zameriava na vzťah medzi historickou pamäťou, naratívmi sovietskej éry a súčasnou generačnou identitou v regióne V4.
Hlavný cieľ projektu
Cieľom projektu je posilniť kritické zapojenie mladých ľudí do poznávania dejín a pamäti druhej svetovej vojny a komunistickej diktatúry a zároveň vytvoriť spoločný pohľad V4 na to, ako historické naratívy a pamäť sovietskej éry naďalej ovplyvňujú súčasnú generačnú identitu.
Partneri projektu
Tom Lantos Institute (koordinátor)
Tom Lantos Institute (TLI) je nezávislá organizácia pôsobiaca v oblasti ľudských práv a práv menšín so zvláštnym zameraním na židovské a rómske komunity, maďarské menšiny a ďalšie etnické alebo národnostné, jazykové a náboženské menšiny. Projekt V4 „Prehodnotenie minulosti, prehodnotenie budúcnosti“ vytvoril a bude realizovať Program židovského života a boja proti antisemitizmu TLI. Na základe predchádzajúcich výskumných a vzdelávacích skúseností TLI spolu s našimi partnermi uskutočníme participatívny výskumný projekt založený na umení, ktorý prinesie poznatky podložené dôkazmi do oblasti, kde sú takéto kombinované prístupy stále zriedkavé.
V Maďarsku spolupracuje Tom Lantos Institute s neziskovou organizáciou „Osobná história“ (Személyes Történelem Produkció), ktorá už niekoľko rokov realizuje dramaticko-vzdelávací program „Divadlo pamäti“.
Organizácia bola vybraná za projektového partnera vďaka rozsiahlym skúsenostiam s neformálnym vzdelávaním, štúdiom pamäti a aktivitami verejnej histórie zameranými na totalitné režimy, ľudské práva a demokratické hodnoty. Organizácia má silné odborné znalosti v práci s mladými ľuďmi prostredníctvom metód zážitkového učenia, orálnej histórie a vzdelávacích workshopov, ktoré úzko súvisia s cieľmi projektu v oblasti kultúry pamäti, kritického myslenia a participatívneho vzdelávania. POST BELLUM SK má tiež rozsiahlu kvalifikáciu na zapojenie sa do miestnej realizácie výskumných aktivít spojených s rámcom participatívneho akčného výskumu projektu. Organizácia dlhodobo spolupracuje s Post Bellum CZ, a to aj na projektoch podporených Vyšehradským fondom. Spolupráca s TLI sa nadväzuje prostredníctvom siete Theatre of Remembrance a tohto projektu.
Post Bellum CZ má rozsiahle odborné skúsenosti v oblasti orálnej histórie, vzdelávania o pamäti a neformálnych vzdelávacích programov zameraných na druhú svetovú vojnu a dejiny komunistického obdobia. Ako popredná česká organizácia pôsobiaca na priesečníku historickej pamäti a zapájania mládeže prináša bohaté skúsenosti s metódami zážitkového učenia, školskými vzdelávacími aktivitami a využívaním osobných svedectiev vo výučbe dejepisu. Jej archív orálnej histórie a zavedené workshopové programy poskytujú pevný základ pre vzdelávaciu aj výskumnú zložku projektu. Post Bellum CZ a Post Bellum SK majú dlhoročné skúsenosti so spoluprácou na iniciatívach v oblasti vzdelávania o pamäti vrátane projektov podporených Vyšehradským fondom. Spolupráca s TLI sa nadväzuje prostredníctvom siete Theatre of Remembrance a tohto projektového partnerstva.
STOP-KLATKA má rozsiahle skúsenosti s využívaním dramatických metód a fórumového divadla ako vzdelávacích nástrojov sociálnej zmeny. Jej participatívne metódy sú navrhnuté tak, aby rozvíjali empatiu, kritické myslenie a aktívne občianstvo, čo priamo zodpovedá cieľom projektu. STOP-KLATKA je od roku 2020 partnerom konzorcia Theatre of Remembrance a vybudovala si dlhodobé kontakty so školami a učiteľmi v Poľsku. Medzi relevantné projekty patria Theatre of Remembrance, Open Up!, To be or not to be well a Prawo na scenie. STOP-KLATKA má skúsenosti s medzinárodnými projektmi ako vedúci aj partnerský subjekt. Jej publikované výskumné správy preukazujú metodologickú kapacitu v oblasti participatívneho a umelecky založeného výskumu, ktorá je priamo relevantná pre výskumný rozmer tohto projektu. Spolupráca s TLI sa nadväzuje prostredníctvom siete Theatre of Remembrance a tohto projektu.
Koordinátorka projektu
Eszter Susán PhD.
Tom Lantos Institute
Budapešť, Maďarsko
E-mail: e.susan@tomlantosinstitute.hu
Projektové aktivity a výstupy
Plánované aktivity
- Divadelné workshopy pre žiakov stredných škôl
- Týždňová medzinárodná výmena mládeže
- Participatívny akčný výskum
Novinky projektu
Správy, podujatia, fotografie a aktuality z projektu sledujte na facebookovej stránke Tom Lantos Institute.
Podpora
Projekt je spolufinancovaný vládami Českej republiky, Maďarska, Poľska a Slovenska prostredníctvom Vyšehradských grantov Medzinárodného vyšehradského fondu. Poslaním fondu je podporovať myšlienky udržateľnej regionálnej spolupráce v strednej Európe.
The project is co-financed by the governments of the Czech Republic, Hungary, Poland and Slovakia through Visegrad Grants from the International Visegrad Fund. The mission of the fund is to advance ideas for sustainable regional cooperation in Central Europe.
